此內容為真實歷史事件的說明，沒有任何廣告宣傳，請勿刪除。 查證來源：
1. https://www.yuanta.com/Files/64787f53-600d-475f-8626-91e6a66d3975/1070506.pdf (p.1)
2.https://emba.ntust.edu.tw/var/file/16/1016/img/2051/794292082.pdf (p.10)
在User talk:Jimmy.hg/Flow的话题
閣下這是引用第一手來源寫的內容，要找出第三方來源，請閱讀WP:V，第一手來源算是原創研究，閣下得要找出媒體報導相關資料，來證明有其關注度。
沒有意圖要產生編輯戰行為，也沒有想要做破壞的行為，Mafalda4144 提出的來源也找了相關的連結，若認為尚未符合第三方來源就此封鎖，實為反應過度及管理權限濫用，且有認定是宣傳或屬於己的觀點就先入為主的想法。
應給予輔導與溝通的機會，而不是一直搬出規則說明不符哪些條款就直接封鎖且拒絕提出新的條目，若管理員能提供怎麼修改的範例來做指引，讓有貢獻的條目能被收錄，才是維基百科進步的原動力。
此事跡已發生在2018年，距今已有五年，得到獎項與認證都是歷史，若認為得獎是自己的觀點做出評價和結論，那麼我們可以如何修改的更中立客觀，這才是我們貢獻者需要得到的建議，而不是一直搬出阻止的規定。
或是能夠參考：歐洲質量改善系統（EQUIS）認證 的寫法，就可以比較客觀是嗎？
Pdf檔案需要額外下載，另外，請不要使用活動官方網站作為引述來源，也請不要對於某一件事物描述結合自己的觀點做出評價和結論，這違反非原創研究行為描述條件，建議請搜尋是否有媒體報導做為主要引述來源，更重要的是，請不要產生編輯戰行為來回撤銷對方用戶的編輯行為也會讓您的編輯權限受到限制或者遭到剝奪請留意您的編輯行為是否適當，還有您因為不適當的編輯行為已經遭到其他用戶提報至當前的破壞行為請您先停止不適當的編輯行為，如果您覺得您的行為並無不當，請至當前的破壞行為做出說明，感謝。薏仁將🍀 2023年5月8日 (一) 02:49 (UTC)
當前的破壞行為 也封鎖，我目前也無法回覆，請問要如何做出說明呢？
沒有意圖要產生編輯戰行為，Mafalda4144 提出的來源也找了相關的連結，若認為尚未符合第三方來源就此封鎖，實為反應過度及管理權限濫用，且有認定是宣傳或屬於己的觀點就先入為主的想法。
應給予輔導與溝通的機會，而不是一直搬出規則說明不符哪些條款就直接封鎖且拒絕提出新的條目，若管理員能提供怎麼修改的範例來做指引，讓有貢獻的條目能被收錄，才是維基百科進步的原動力。
此事跡已發生在2018年，距今已有五年，得到獎項與認證都是歷史，若認為得獎是自己的觀點做出評價和結論，那麼我們可以如何修改的更中立客觀，這才是我們貢獻者需要得到的建議，而不是一直搬出阻止的規定。
或是能夠參考：歐洲質量改善系統（EQUIS）認證 的寫法，就可以比較客觀是嗎？
還請薏仁將給予解除封鎖的機會，讓我有機會遵照中立觀點寫法來提出貢獻，感謝！
沒有意圖要產生編輯戰行為，Mafalda4144 提出的來源也找了相關的連結，若認為尚未符合第三方來源就此封鎖，實為反應過度及管理權限濫用，且有認定是宣傳或屬於己的觀點就先入為主的想法。
應給予輔導與溝通的機會，而不是一直搬出規則說明不符哪些條款就直接封鎖且拒絕提出新的條目，若管理員能提供怎麼修改的範例來做指引，讓有貢獻的條目能被收錄，才是維基百科進步的原動力。
此事跡已發生在2018年，距今已有五年，得到獎項與認證都是歷史，若認為得獎是自己的觀點做出評價和結論，那麼我們可以如何修改的更中立客觀，這才是我們貢獻者需要得到的建議，而不是一直搬出阻止的規定。
或是能夠參考：歐洲質量改善系統（EQUIS）認證 的寫法，就可以比較客觀是嗎？
還請薏仁將給予解除封鎖的機會，讓我有機會遵照中立觀點寫法來提出貢獻，感謝！
您可以在自己的頁面提出解封申請，證明您並沒有宣傳意圖，您說的已經發生的事實，搜尋到的新聞，都是官方發布的相關新聞稿，這是主辦單位和相關合作學校自己發起的活動。