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统编版义务教育教科书语文一年级上册

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义务教育教科书 语文 一年级 上册
作者中华人民共和国教育部
编者
编修委主任
本册主编
  • 陈先云、汪锋
类型教科书
系列中华人民共和国教育部中小学统编教材
学术领域语文
语言简体中文
发行信息
封面设计景绍宗
出版机构人民教育出版社
出版时间2017年
出版地点 中华人民共和国
媒介纸质、电子
开本1/16
页数110
售价依当地价格标准
所获奖项全国优秀教材特等奖
网站http://www.pep.com.cn
规范控制
ISBN978-7-107-38300-7(六三学制)
978-7-107-38466-0(五四学制)

《义务教育教科书语文一年级上册》,简称统编版语文一年级上册,是由中华人民共和国教育部组织编写,人民教育出版社出版的义务教育教科书。该教材于2017年秋季学期开始使用,最近一次修订于2024年秋季学期。[1][2]教材依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》编写,版本分为六三学制五四学制版。[3]

教材旨在实践语文课程改革的经验和成果,培养学生的创新精神、实践能力自主学习方式,加强语言文字运用和生活的联系,全面提高学生的语文素养。[4]

历史

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教材由由教育部组织编写,其中人民教育出版社小学语文室是主要编辑单位。各地专家审阅、指导修改完善,部分省市试教试用后,由人民教育出版社出版。2017年秋季学期开始使用。[3]

2024年秋季学期新修订的版本降低了课文和识字难度,同时更注重幼小衔接,延长拼音学习时间。整体来说教材难度降低。[2]

内容

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内容

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此书按照单元编排内容,每个单元的学习内容各有侧重。

开篇

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共“我上学了”、“我是中国人”、“我是小学生”、“我爱学语文”4个主题,参与、体验、学习相结合,引导学生顺利进行角色转换和身份认同,培养语文学习的兴趣和学习习惯

识字单元

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共2个识字单元,通过汉字文化激发识字兴趣,同时培养识字能力、学习书写规律,由易到难,降低学习难度。

汉语拼音单元

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学习最简单的常用汉字后,系统学习拼音,由熟悉的语言带出拼音的学习,使拼音与识字相辅相成。

课文单元

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课文共14篇。难度适宜,内容富有童趣,贴近儿童。课后练习有朗读背诵、理解内容、积累词语、运用词句、拓展实践等活动。[4]

教学目标

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汉语拼音

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学会识读、书写汉语拼音,能借助汉语拼音识字、学习普通话。

识写汉字

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培养学习汉字的习惯,认识300个常用汉字(会写其中100个),掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首笔顺。养成良好的写字习惯,能将字正确、端正地写出。同时学习借助汉语拼音独立识字。

阅读

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感受阅读的兴趣,学习用普通话朗读课文,在阅读的过程中积累词语。认识常用标点符号自然段,诵读儿歌和浅近的古诗积累知识。能使用想象感受语言的优美和情感。与他人交流读物中感兴趣的内容,并主动课外阅读。

口语交际

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学说普通话,养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,与别人交谈,积极参加讨论,敢于发表自己的意见。态度自然大方。[4]

参考资料

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  1. ^ 孙竞,邓志. 教育部:2025年三科统编教材将覆盖中小学所有年级. 人民网. 2020-12-24 [2024-09-16]. (原始内容存档于2023-11-12) (中文(中国大陆)). 
  2. ^ 2.0 2.1 杨书杰. 新学期新教材上“新”的都是啥?新气象!有创新、有亮点. 央视网. 2024-08-28 [2024-09-16] (中文(中国大陆)). 
  3. ^ 3.0 3.1 教育部组织编写. 义务教育教科书语文一年级上册. 北京: 人民教育出版社. 2024: 111. ISBN 978-7-107-38300-7 (中文(中国大陆)). 
  4. ^ 4.0 4.1 4.2 语文 一年级上册/义务教育教科书. 人民教育出版社. [2024-09-16]. (原始内容存档于2020-07-30) (中文(中国大陆)).