維基百科:臺灣教育專案/臺大校園文化資產詮釋實習課/台灣大學校史館

歷史

台灣大學校史館前身為舊總圖二樓中央閱覽廳。舊總圖建造於1929年，前後歷經五次擴建而成為今日所見的規模。

後來因為圖書館館藏增加，而此館空間不足，造成工作效率變差，即使經過了擴建也無法解決問題；另外，老舊建築也不利於自動化的發展。因此1998年夏天，總圖遷至椰林大道的終點，而本館轉交文學院使用，同時被台北市政府指定為市定古蹟保護。二樓原本的中央閱覽室，有段時間為戲劇系的古蹟劇場（現在官方名稱為台大劇場），後來一直到93學年度劇場才遷至現在的鹿鳴堂（過去的僑光堂）。

為了提供一個固定的場所，保存台大發展軌跡、重要貢獻等資訊，以凝聚校內師生及校友，並向校外人士介紹台大歷史，校方委任圖書館籌組工作小組規劃校史館展示事宜，而地點就是原本舊總圖的二樓中央閱覽室。

2005年6月22日，校史館籌設佈展完成，將卸任的陳維昭校長偕同即將上任的李嗣涔校長一起主持揭牌開幕儀式，校史館正式誕生。同年十月初，李校長指派校史館由圖書館負責營運；11月7日，校史館正式對外開放參觀並提供導覽服務。

2007年春天，獲校友李華林先生之川流基金會捐款，設置特展廳於後棟東側二樓。為感念李先生，並期許校史特展與參觀人潮川流不息，將校史特展廳命名為「川流廳」。於同年校慶（11/15）剪綵啟用，受度校史特展為「台大博物館群展」。 2007年，圖書館受校長委任，以校史館為核心館，開始推動台大博物館群計畫。

內部規劃

現今校史館常設展區面積約754平方公尺，川流廳約302平方公尺，辦公區域約51平方公尺。

常設展共分為12個部分：台大精神、大事紀要、學校象徵、學院榮耀與成就、追求卓越、社會關懷、校園生活、檢討與反省、校園變貌與地景軌跡、跨世代座標記憶、舊總圖特色及舊貌呈現、放映室。

1. 台大精神
   • 台大校史館入口殿堂
   • 節錄傅斯年校長其中六則治校理念
   • 節錄傅斯年校長於民國38校慶演說的一段話：「我們貢獻這個大學於宇宙的精神」，強調台大設立的目的在於追求宇宙間一切永恆而無限的真理。
2. 大事紀要
   • 可藉此區了解這所歷史悠久的大學，如何從僅有文政學部和理農學部的台北帝大初期，逐漸演變為擁有十一個學院、兩個專業學院的整合性研究型國立台灣大學
   • 有歷任校長們的畫像、大事年表、校長治校理念、照片、檔案及文物。
3. 學校象徵
   • 介紹了校徽、校訓、校歌、校樹、校花
4. 學院榮耀與成就
   • 展示11個學院（文學院、理學院、社會科學院、醫學院、工學院、生物資源暨農學院、管理學院、公共衛生學院、電機資訊院、法律學院、生命科學院）的簡史與學術成究
   • 有古老的壓力計和醫療消毒鍋等展品
   • 可閱讀許多記載資料，如考古隊成就、無人飛機團隊等等
   • 有短片介紹台大的成就，如動物基因轉殖與複製
   • 國台語翻譯機供訪客操作
5. 追求卓越
   • 分為研究中心、展望世界百大、學術論著區、國際學術交流、名人堂、名譽博士、中央研究院院士、總統科學獎等區
6. 社會關懷
   • 分別從學生、校方隊社會的關懷與貢獻闡述台大在社會的價值
   • 策展主題如公共衛生計畫回顧、抗SARS前鋒、溪頭重建、紅火蟻防治、稻米育種等等
7. 校園生活
   • 藉由照片、故事、老教具記錄台大食、衣、住、行、育、樂的點滴
8. 檢討與反省
   • 展示的校園事件有「四六事件與白色恐怖」、「台灣人民自救宣言」、「自由中國殷海光」、「保衛釣魚臺」、「烽火杜鵑城」、「抗議聯合國排我納匪」、「哲學系事件」、「自由之愛與校園普選」、「野百合學運」、「知識界反對軍人組閣」、「100行動聯盟」
9. 校園變貌與地景軌跡
   • 藉由互動式多媒體解說系統，使訪客能認識台大地貌
   • 分為「校總區地貌」及「校地分布」
10. 跨世代座標記憶
    • 校史館曾以問卷票選方式，調查台大人心目中兩個主題K書討論、戀愛約會、社團活動的最佳地點；再採集發生於學校的生活故事，喚起不同時代台大人的校園記憶
11. 舊總圖特色及舊貌呈現
    • 展出校史館前身：舊總圖書館的模型、說明與照片
12. 放映室
    • 「口述歷史DIY」錄影室，讓熱心的人為台大留下記憶
    • 請歷屆的台大校友談台大的事
    • 台大人紀錄片

貢獻

• 保存台大的歷史、記憶
• 能喚起台大人的凝聚力，以傳承台大精神
• 將台大介紹給有心認識這所學校的訪客