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學科評估

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學科評估(英語:China Discipline Evaluation,縮寫:CDE)是中華人民共和國教育部展開的一項科研評價機制[1],旨在對全國各大高校和科研機構的學科水平進行鑑定、排名和分級,評價主要基於研究生教育的研究成果,而非本科教育的教學質量。[2]

歷史沿革

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由教育部下屬正司級單位學位與研究生教育發展中心(簡稱學位中心)負責,第一輪學科評估於2002年展開,此後評價4年進行一輪。最近公佈的是2017年第四輪學科評估結果。[2]2022年12月,第五輪學科評估完成,但未向社會公開,只發往參評院校,並且要求不得宣傳,設有解禁年限。[3]

評估指標

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學科評估參考四大指標,分別是「學術隊伍」、「科學研究」和「人才培養」三項客觀指標和「學術聲譽」一項主觀指標,每項指標下轄若干二級指標。對參評學科分為六類,分別是「人文社科」、「理學」、「工學」、「農學」、「醫學」和「管理學」,對每類學科的具體評估指標略有不同。[4]

社會爭議

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歷次學科評估結果發佈後對各大高校專業招生產生很大影響,有批評意見指要求淡化學科排名,而2022年第五輪學科評估結果對外界保密,阻斷了參評單位之間互較評估結果和公開作出學科排名的可能。[5][6]

外部連結

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參考文獻

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  1. ^ China Discipline Evaluation (CDE). China Academic Degrees and Graduate Education Development Center (CDGDC). 
  2. ^ 2.0 2.1 全国第四轮学科评估结果公布:以评助建推动高等教育发展 - 中华人民共和国教育部政府门户网站. www.moe.gov.cn. [2024-10-01]. 
  3. ^ 国风|高校第五轮学科评估结果不公开. weekly.caixin.com. [2024-10-01]. 
  4. ^ 学科评估工作简介. 教育部學位與研究生教育發展中心. 
  5. ^ 王健 | 法学学科评估:从第一轮到第五轮-中国社会科学网. www.cssn.cn. [2024-10-01]. 
  6. ^ 《光明日报》:第四轮学科评估的思考-河南大学教务处. jwc.henu.edu.cn. [2024-10-01].