维基百科:台湾教育专案/彰县校园/第一次研习课程
< Wikipedia:臺灣教育專案 | 彰縣校園
| 时间 | 课程 | 内容摘要 |
|---|---|---|
| 13:00-13:20 | 维基百科基础观念 | 介绍维基百科基础，包括：五大支柱、关注度指引、CC授权 |
| 13:20-14:20 | 条目写作规范 | 介绍维基百科条目的格式要求，以及可靠文献、中立的观点方针 |
| 14:20-14:30 | 中场休息与自由交流 | |
| 14:30-15:30 | 维基百科界面操作 | 展示视觉化编辑器操作及草稿页面的使用 |
| 15:30-16:00 | 维基社群互动 | 介绍讨论页、个人对话页、互助客栈 |
课程问答
[编辑]课程一
[编辑]- 无提问
课程二
[编辑]- 文献相关问题
- 若无法找到可靠文献或第三方来源如何编写条目？
- 答：如果实在缺乏文献，也只能暂时不要在维基百科上撰写相关条目。但是台湾的大部分方志都会在教育志中略述辖区内所有学校的简史，除了极少数非常新设的学校，不然应该都至少有方志来源。而近年新设学校也可能有媒体地方版面会报导争取创校过程，通常极少可能完全没有来源。
- 文献一定要线上有的吗？
- 答：纸本文献也可以引用，不一定要线上
- 家长会长校长名字这些需要资料来源吗？
- 答：所有维基百科的内容应该都要有来源。当然，在主要内容已经有第三方可靠来源支撑时，无关主观评价的事实叙述可以使用一手来源做为补充。所以校长列表可以引用学校官方网页，补充最新的沿革。（家长会长即便有文献，也不建议列于条目中，因为近似百科全书不收的“琐碎资料”。）
- 学校校刊算可靠来源吗？
- 答：学校校刊是校方自行发行，可靠性是有限的。涉及评价、评论的内容，校刊不是可靠来源；但是单纯记述发生过的事，可以采用。不过，条目主要应该采用第三方来源，校刊只宜做小部分的补充。
- 条目内容已有引用第三方撰写、且有深入介绍的媒体报导、教育部网站内容、县市政府网站内容，为什么还是被审查用户认为全无可靠来源？
- 答：有可能是脚注标注不符合规范，使审查者看不出来哪些内容用到了可靠来源；也有可能是来源本身审查员认为有其他问题；或者不排除审查的志工过于严格。此一情况若审查员留下的指示不够详尽，请提供具体的草稿页面连结，以利进一步了解。
- 可以引用已建立的维基百科内容做为文献吗？
- 答：不行。维基百科禁止自我引用，实际上，大家都能编写的维基百科在作者身份上，也不属于可靠来源。但是如果其他条目的内容是出自可靠文献，您可以在您编写的条目中加入类似的内容，并标注引用自同一份可靠文献，而不要标注为某篇维基百科条目。
- 关注度问题
- 根据维基百科:关注度 (组织)里面提到的“初级中学若有多名校友被中文维基百科收录传记条目，即可收录。”若无知名校友，是不是就无法建立？
- 答：如果已经符合维基百科:通用关注度指引的要求就可以建条目了，维基百科:关注度 (组织)比较接近如果难以符合通用关注度的条件时，额外加其他可收录标准。然而，如果通用指引无法过关，即便符合其他条件而建立条目，仍会面临内容不符合可靠来源方针对问题，也不建议现在就建立。如果按照本专案提供的学习单建议做书写，一般都会符合通用关注度指引，请不用担心这个问题。
- 封禁过滤问题
- 我的账号被封禁了，怎么办？
- 答：封禁需看理由及时间来个别讨论解决方案。因此请透过 reke
wikimedia.tw 信箱向台湾分会秘书长提供您的账户名称，以利协助。
- 答：封禁需看理由及时间来个别讨论解决方案。因此请透过 reke
- 出现“标题‘彰化县○○乡○○国民小学’和本地或全域黑名单……配合。”的讯息时怎么办？
- 答：请复制讯息内容向台湾分会反应（管道同上一问），我们会协助处理。
- 每位管理员是不是标准不一样？不同管理员处理的结果可能不同？
- 答：有可能发生。不过如果此情况发生，管理员之间也会协调；如果管理员间严重分歧，社群共识是最后依归。
- 页面被“正在进行版权验证”的讯息挡住怎么办？
- 答：表示原本内容有直接复制贴上，请不要这样做。您可以点击模板上“若您不是版权持有者但愿意用自己的表达方式重新创作本条目，请进入草稿页面重写。”当中“草稿页面”四个字的连结，重新建立条目的草稿。再次强调，重建立时千万、绝对不要又复制贴上，请用新的表达方式转述来源的内容。不然只会再次被删除，而且账号会被封禁。多次触犯版权问题情况下的封禁，协会可能不会协助解封。
课程三
[编辑]- 请问本次专案的学习单在哪？
- 答：请点此
- 若曾经有建立条目但遭删除，是否要使用Draft:方式来重新建立？
- 答：建议如此。
- 学校照片除了创用cc图片之外，可以自己拍摄上传照片吗？如何上传？
- 答：使用自行拍摄的照片上传是最好的！您可以用维基百科同一组账号密码，透过维基共享资源的上传精灵一步步完成上传。
- 界面上只有“原始编辑码”的标签时，要怎么打开视觉化编辑的选项？
- 答：请在偏好设定中，进入“编辑”页签找到“编辑模式：”下拉选单，改成“同时显示两种编辑器页签”，最后点选页底的“储存”。
- 请问收到快速删除通知是否要重新编辑？
- 答：您可以编辑源代码，加入{{hang on|理由}}，将“理由”两字改成您希望保留的原因。通常是承诺在短时间（建议一周内）改善掉最严重的问题。如果觉得很难做到，让页面被删并重新由Draft草稿页面开始创建也是一个方法。
- 如果原本已有他人建置资料，还可以使用draft草稿模式吗？
- 答：可以，但是为了尊重前人创作成果，建议把原本条目内容贴到草稿页，以原本的内容为基础做添加。
- 如果使用草稿模式修改学校资料后，更动（或新增）的资料是否要等审核过内容才会正式更新？
- 答：可以这么说。草稿页的内容会在资深编辑审核过后才移入正式页面。
- 请问目录如何出现？
- 答：只要有大标题，篇幅够长，系统会自动建置。编辑时不需主动加入。
- 什么是沙盒？一定得用沙盒吗？和Draft页有什么区别？
- 答：沙盒是属于个人测试维基编辑的地方，而草稿(Draft)页则是存放特定条目草稿的地方。有些资深用户会习惯用沙盒做为编写草稿的地方，但沙盒的主要用途不限于此。同时，由于沙盒定位是用户页的一个子页面，通常不建议其他人编辑，不利于协作。因此本次专案推以草稿方式编写。